解读《规矩和爱》：平衡规则与自由，培养孩子健全人格的育儿智慧
别名： 作者：紫霞 更新：2024-03-05 23:09:48
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这本书是一泓清泉，让困顿的我醍醐灌顶。我几乎没有在读到一本好的育儿书后，觉得读太晚了而捶胸顿足地非常后悔的，但这本是。所以我马上分享出来，能让大尽早看到、学习到 全书都是以通俗易懂的话语和古今中外生动真实的案例来输出的，让读者觉得很舒服、很自然，很容易抓住作者想要传达给我们的观念和方法 书的中心观点是：真正的规矩是体现爱的规矩；真正的爱是带有规矩的爱 以此为核心，书中开始便提出了父母要学习，我们不只是在培育自己的孩子，更是在培育祖国的未来、世界的未来、人类的未来。责任之重，无以言表 首先要深入了解为人父母的四项基本原则： 不占有原则（孩子不是父母的所有物，而是属于他自己的） 规矩和爱统一原则（没有护栏的桥无比危险，像敬畏法律一样敬畏规矩） 情商重于智商原则（运用情绪的能力才是获得幸福的重中之重） 共同成长原则（父母要和孩子共同成长） 在此四项基本原则的基数上去温柔坚定地爱我们的孩子，给他们足够的智慧的爱，不是溺爱也不是严苛 那么，什么是智慧的爱？怎样才不算溺爱？规矩如何立？能不能惩罚甚至体罚孩子呢？书的第二章开始就在为我们详细剖析并知无不言地告诉我们实操方法 书中对能不能“杖打”孩子作了明确和详细的讲解 答案是可以的，但有前提：1、孩子从家长那获取了足够的极具安全感的爱；2、既然是“仗打”就是有工具而不是父母的手，工具就是规矩，要打孩子的是规矩，不是父母本人，挨打是因为触犯了规矩；3、父母也要做到不带情绪地去执行，不然就成了蓄意通过打孩子发泄自己的情绪 这样了才能让孩子感受到规矩的神圣，象征着规矩的杖是在父母之外，父母之上的，从而建立了孩子对规矩的敬畏。而不是简单地通过带有情绪的“打”而让孩子怕的是父母，父母不在场时他们依然肆意妄为，毫无规矩 具体的我不一一赘述，希望大家自己去阅读，不要在任何人带有主观色彩的分享里去捕捉信息，大家必须亲自抽时间沉浸阅读，因为这本育儿书太值得被这样对待了