别名: 作者:xiaoyu 更新:2025-05-10 01:21:12
“来,同学们,来继续加水,看它会变成什么。”我在去老师办公室的路上,听到了旁边教室的说话声,听着好耳熟,让我在记忆的长河里寻觅一下。对了,是那节语文课。 那天,老师笑眯眯地走了进来,左手还拿着一个密封的水杯,让我们摸一摸密封的水杯,猜猜里面是什么。同学们争先恐后地摸完了以后,七嘴八舌地开始讨论起来。有的同学说是圆圆的玻璃球,有的说是硬邦邦的石头,也有人说是甜甜的早餐糖。顿时,教室里议论纷纷,热闹非凡。 这时,老师把那个神秘的密封水杯打开,只见一个瘦小的核桃从里面滚了出来。随后,老师把小核桃放在了摄像头前,让我们再猜一次这是什么。于是,刚刚安静的教室又开始乱了起来。“这书上没有啊,应该是核桃的变异品种吧。”“根据牛顿的原理,所以我觉得这是由爱因斯坦发明的一块树皮。”等等等等。在乱哄哄的讨论声中,老师不慌不忙地说:“它就是胖大海。” 随后,老师又在一大片惊叹声中说道:“同学们或许都知道胖大海,可是你们都不知道它原本的样子是什么样的。这就是我今天要告诉你们的道理:了解事物一定要全面,不要光看它的外表。” 这节课,使我受益终身。它交给了我一个可以当作传家宝的道理。
五年级
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